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钟声最美和谐家庭之本部园靳雅清家庭

作者:钟声教育   日期:2019-05-23

孩子的健康成长,离不开和谐的家庭环境和美好的家庭氛围,他们能给孩子带来安全感与幸福感。在家中,不仅要给孩子提供愉快的学习空间,还要尽可能地培养孩子基本生活技能,“姥姥,让我来,让我来,我可以把这里收拾得很干净的,相信我!”这是靳雅清经常挂在嘴边的话。


“想,都是困难;做,才是答案!”因为爸爸妈妈都是从事管理工作,孩子从两岁开始,父母就在孩子的教育上下了很多功夫,将教育融入生活,用生活带动教育。只要是孩子力所能及的事,都让她自己去做,无论结果如何,都会给她大大的拥抱和鼓励。记得有一次,三岁的靳雅清看到姥姥和面包饺子,很感兴趣地凑过去,但又胆怯地不敢表达自己想参与的意愿,妈妈见状,很温柔地拍了拍她的小脑袋,鼓励她可以自己动手试一试。妈妈为她准备了小工具,分工合作,她负责给姥姥做小助手。她学着姥姥包饺子的样子,加水、揉面、成形、切面、放陷……每一步都紧跟着姥姥的步骤,小小胖手很快完成了一个个大小不一的饺子。当晚,靳雅清吃到自己包的饺子,特别兴奋。这是她人生第一次品尝自己的劳动成果,爸爸妈妈也因为孩子迈出的第一步而感到无比欣慰。

人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”。我们要做好孩子的精神后盾,就要做好孩子的优秀榜样。

因为父母常年驻外工作,陪伴孩子的时间非常少。靳雅清出生四个月时,妈妈因为工作关系不得不带着她一起前往外地,直到靳雅清十一个月时,她才由姥姥接回家,独自照看,生活中缺少了父母的陪伴,孩子的性格有些内向,胆怯,不敢主动与人交流。爸爸很快意识到了问题的所在,在生活中总会不经意地引导孩子,鼓励孩子。有一次,妈妈公司的同事因为工作问题与客户产生了意见分歧,爸爸妈妈商讨应该及时致电客户解开误会,挂断电话后。爸爸发现一旁的孩子正静静地看着他们,爸爸见状,轻声问道:“悄悄,如果小朋友不理你,你应该怎么做呢?”孩子看着爸爸,认真地说:“我会问她,你为什么不和我一起玩啦?是我哪里做得不对吗?”爸爸很欣喜,接着问孩子:“你为什么会这么问呢?”孩子说:“因为爸爸妈妈的问题就这么解决的啊!”可见,父母的沟通模式,像一面镜子,不仅照着自己,也引导着孩子。

 “当父母不易,当好父母更不易”。家长应以身作则,言传身教。家庭成员品行道德的影响力不可低估,每日相处,孩子耳濡目染。在家庭里,家长适当地表扬和鼓励,她将学会自尊和自信;经常地批评和暴力,她将学会自卑;家庭地位平等,她将学会公平公道;争吵和埋怨,她将学会诡辩和责怪……

靳雅清四岁时,对钢琴很感兴趣,姥姥给她报了钢琴课,但是随着时间的延长,她渐渐对于一坐就是一个多小时的钢琴课产生了厌倦。有一次课后,妈妈问她:“钢琴课你喜欢吗?”,“喜欢!”,“那为什么你不认真呢?”,“因为有点累!”,妈妈没有再说话。几天后,妈妈报名参加了马拉松比赛,孩子在终点等待着她。顺利到达终点后,妈妈把奖牌挂到了孩子身上,孩子看着满头大汗的妈妈,问道:“妈妈,你累不累啊?”“累啊!”“那你为什么不歇一歇,还要跑啊?”“因为马拉松是我喜欢的项目,我选择了它,我就会努力坚持,做到最好!”“妈妈,我可以和你一起跑步吗?我觉得我可以坚持到终点哒!”“当然可以啦,只要你喜欢,想去做,能坚持就可以成功,你的钢琴梦,妈妈也相信你一定能坚持到终点。”这次之后,孩子的钢琴老师反馈,在不需要奶奶的陪同下,靳雅清可以独自上完一整节课,很少出现三心二意的现象。

孔子言:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。高尔基说:“爱孩子是连母鸡都能做到的事情。”没有哪个家长不爱自己的孩子,重要的是如何爱。家庭成员合作协调、相互配合、讲究原则,不宠溺,身体力行,做好榜样,孩子会在潜移默化中养成良好习惯,这些习惯也将陪伴孩子一生的成长。

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